沫乾指着窗外，面色惊讶“络络，你刚刚看到没有，那里少了个星球，还在少，又少了个岛”
络迦瞪圆眼睛，整个人几乎趴在车窗上，星球少的时候她每注意，但刚刚空岛消失的情形看得一清二楚。
少说几千公里的空岛越缩越小越缩越小，最终消失在太空中，只剩下原本围着空岛的星轨，而且星轨也在一节一节的消失。
“不是少，是星族的搬星者把它们收起来了。”翼老师大笑“万道星城承办了的诸天9958届综法锦标赛第九分站赛，到时将有超过一百个大世界的综法高手来这里参赛，搬迁星岛是为了打造一个诸天级的法术会场。”
络迦除了“哇”一声，发不出别的感叹了。
沫乾两眼放光，嘴中呢喃“摘星拿月，这才是摘星拿月”
飞梭绕道，很快将珈蓝界的星球拆迁现场抛在身后。
珈蓝万道学院外形类似沙漏，一半是正常的灵修学院，一半是职业灵修训练基地，青训营是基础，位于训练基地中央，双人花样飞行和单人花样飞行在同一区域，主教练也是同一个。
飞梭落在青训营花样飞行区，翼老师带着两人熟悉未来生活的地方，宿舍分空中、地面、水下几种，人类一般住在地面房子里，蜂巢式八人套间，每人一间房，一个教练带七个学员住一套。
翼老师说条件艰苦，让两人克服，络迦却觉得很不错，地球上大学豪华宿舍都少有五十平的独立间，更何况这里的宿舍还配有智能保姆，装修能自己设计。
食堂更是一个惊喜，不是营养丸，免费各种富含灵气的食物，有专业的营养师，食堂大门自动检测学员身体情况，推荐最适合的饮食，当然也可以花钱吃得更好。
学习方面，队里安排了文化理论课，还有修行老师专门教修炼，学员也可以选修隔壁珈蓝万道学院的课程，即使未来不能出道，也能继续升学。
至于训练，少儿组有两个专属飞行场，一个室内，一个室外，室外的大小有百里，室内的为直径万米，此时飞行场内能看到翼老师真人教导少男少女们练习的身影，有些学员举手投足飞舞旋转间灵气幻化水龙、火凤、冲天绿藤等各种异像，络迦忍不住停下观看。
“那是青年组的学员。”翼老师给投影络迦解释“少儿组不强制练习时间，飞行场比较空时，常有青年组学员来借用。”
两人上前跟翼老师真身打招呼，见了见未来的队友兼室友。
转了一圈，翼老师带两人尝了食堂的营养餐，送两人回宿舍安顿，智能保姆已经根据络迦的习惯，隔出了卫生间，在房间里放上了桌椅大床书柜盆栽，还设置了黑夜睡眠模式，沫乾的房间则充满雷云。
“你们来的早，主教练带队去本源主世界参赛还没回，正好队里跟幼小联合办了一个短期花样飞行兴趣班，老师是返聘的资深教练，既是启蒙也是体验职业灵修的训练生活，为期十天，明天就开课。”
翼老师让两人好好休息，养养精神，明天去启蒙班跟着上课补基础。
宿舍的窗户打不开，外面的声音传不进来，房间很安静，这种静谧，让五十平的大房间显得更空旷了。
络迦取下背包，整理发下来的训练服和常服，衣服都是处理过的，带着淡淡清香，洗了个澡换上白底红边的对襟短褂和长裤，给自己拍了张照片，备注今天开始新生活。
床很舒服，床单丝滑柔顺，不凉不热刚刚好，被子轻软得像云。
络迦明明感到累，却怎么也睡不着，坐起来玩了会手机，打开黑暗睡眠模式，让房间处于夜晚，天花板变成星空场景，睁眼闭眼，翻来覆去，仍是毫无睡意。
“咚咚，咚咚。”
络迦起来，房间从黑夜变成白天，她踩着柔软的长毛地毯，将房门打开一条小缝，看到外面是沫乾，这才开门。
“我有些无聊，一起玩游戏吧。”
看到沫乾的笑容，络迦心底的不安渐渐消失，开门放沫乾进屋，沫乾还带了在食堂打包的水果。
两人坐在地毯上，吃着果子，沫乾打开我的世界小心培养新文明，络迦也打开下载到终端里的精神力涂色小游戏。
也许是太累了，络迦的精神力涂色刚过了两关，眼皮就开始打架，头歪在抱着的枕头上睡着了。
沫乾抬起头，手指在空中虚虚一划，一股风轻柔的托起络迦，吹开被子，将络迦送到床上，又卷起被角给络迦盖上。
“小宝宝，放心睡，做个好梦。”
沫乾轻哼着，飘到远离床的窗台，继续玩文明养成，他的修为境界，早已不需要睡眠，就算累了，打坐调息一会就好。
络迦是被叫醒的，匆匆洗漱换衣服收拾背包，来不及跟新室友打招呼，被翼老师送去启蒙班，连早餐都是在飞梭上吃的。
“启蒙班是全日制，你们需要在那里住十天，沫乾你年龄大些，要照顾妹妹，班上要是有同学调皮，告诉老师就好，不要仗着修为欺负回去，他们最大的也只三十多岁，小的才十岁，都没辟谷，所以络迦你不用担心生活问题”
翼老师一路嘱托，将两人送上一个小浮空岛。
真的是小岛，只有几平方公里的样子，地上铺满升灵草，岛中央一棵冠如华盖的百米高大树，树下有数个大大小小池塘，池塘里的水溢出来，一道道潺潺小溪流出小岛，形成小小瀑布，瀑布的水化作云，托住了浮空岛。
启蒙班的老师姓叶，树叶的叶，是个慈眉善目童颜鹤发的老人，有两条长长的白眉毛，胖墩墩看着很是和气，班上的孩子都不怕他，还有个下半身是章鱼的孩子给他眉毛编辫子。
“叶老师，这两个孩子拜托您了。”
“放心，一定完好无损的给你还回去。”叶老师笑眯眯，朝两人招手“沫乾和络迦是吧，伸手。”
两人不解的伸手。
叶老师用大拇指在两人掌心按了按“给你们盖个印，现在你们是我的学生啦。”
掌心一阵清凉，出现一片树叶纹路印记。
络迦用指甲扣了扣，扣不下来，也没有凹凸感，纹路像长在皮肤上的胎记。