在跟着于斌各种晃悠了两天后，次日早上于萌跟着于斌去了乌托邦，因为当天落地乐队正好有一场排练。
“萌萌，待会我们排练你就别进去了，到别处玩一会，火哥他们也在，你去隔壁找他们。”于斌交代完，就钻进排练室。
“真小气，以前排练也没赶我啊。”于萌噘嘴，只有去了隔壁的排练室，火哥他们正坐那闲聊，只有一个弹贝斯的男生在认真练习。
“火哥。”于萌打了个招呼。
“萌妹子来了！”火哥见到她，很高兴，招手让她过去。
“上次见的那小子没跟着来啊？”火哥问。
“没有，我一个人来的，他要去德国读书了。”于萌说。
“那你们乐队散了？”火哥问了和于斌一样的问题。
“不知道啊，没说这事啊。”于萌有点郁闷了。
“那你要不要跟那个小哥组乐队，”火哥指了指那边弹贝斯的男生，“他正想找队员呢。”
“他在北京吧，我就只在这呆几天，到时还要回去上课呢。”
“他也是你们那的，大学生，也是暑假过来玩而已。”
“哦？那可以聊聊。”于萌就过去坐弹贝斯的男生旁边。
“嗯？”男生抬头看了眼于萌，不明白她想做什么。
“嗨！我叫于萌，你要组乐队啊？”于萌问。
“对啊，你也是？”
“嗯，那你喜欢什么风格的？”
“朋克的吧，其实也不局限。”
于萌看他打扮很随意，也觉得他应该不会固死某种风格。
“那你呢？想组什么样的？”男生问于萌。
“我想玩重金属。”于萌说完，才想到，她和江傅亦组的乐队根本就不是重金属风格的，而她自己创作时也从没想过要弄成重金属，江傅亦真的太洗脑了，于萌心里想，不管是他的音乐审美还是其他方面，只要是他做决定，她总是会被带进去。
“重金属？我看你不像啊。”男生看了看于萌。
“哪儿不像？穿着吗？我是没有刻意那样打扮了，毕竟还是学生，没钱。”于萌也有点不好意思。
“不止穿着，你气质也不像啊。”
“气质？你就觉得我不凶嘛？”
“对啊。”
“这个，我确实没有。”于萌想起于斌，这种气质于斌倒是很浓烈的有。
“那你玩什么重金属啊。”
“我喜欢啊。”
“你吼两嗓子我听听。”男生出了个难题。
于萌感觉自己吃瘪，又不服气，就嗯嗯哼哼的咳了几声，拿出了跟着江傅亦练声乐的那阵劲，唱了几句唐朝乐队的歌，觉得有点干，就找火哥借了把电吉他，弹着又唱了段。
“好！”火哥很捧场的鼓掌。
“我觉得吧，”那个男生说，“你唱的是挺好，弹得也不错，但是你确实不适合玩重金属，还是太软。”
“嗯？”于萌有点火大了，“哪儿软？”
“我说了啊，气质啊小妹妹。”
“气质是可以提炼的好吗。”
“你的眼神就不够杀，玩什么重金属嘛。”
“你个小屁孩，懂啥叫重金属吗？”于萌气的要跳起来。
“你懂？干吼两嗓子就是重金属了？”男生回怼，“极致的愤怒你有吗？你也就适合玩小清新的小屁孩而已。”
于萌感觉气的不行，也不知道怎么怼回去，就只有站在那里瞪着他。
“小张，你说话注意点。”火哥看气氛不对，过来训了那个叫小张的男生。
“我没说错吧，”小张说，“各人适合玩什么样的就玩什么样的，别给自己定那么高的点，你还不一定玩的转。”
于萌想一想，觉得他说的也对，自己喜欢重金属，也不一定就适合玩重金属。
“我承认，这个你说的没问题，玩重金属是很难，”于萌说，“但我不怕难。”
“来一个！”火哥说。
于萌拿起吉他就solo了一段，小张本来不屑的眼神变了，点了点头。
“你确定你要玩重金属？我觉得你比较适合别的风格。”小张说。
“不设限吧，我确实挺想玩一玩重金属。”
“那你要不要跟我先试下朋克？”小张问。
“于萌想了想，答应了，“好吧，先玩玩。”
他们两个就选了首歌，合奏了下，感觉还不错。
在后面的聊天，于萌了解到小张叫张彻，是她家隔壁大学大一学生，他表哥是火哥排练室对面画室的一个画家，所以他会暑假来乌托邦找表哥玩，而本来喜欢摇滚乐的他，又经常会串门在火哥排练室，目前在学贝斯，想组乐队。
“你才高一学生？这么小，果然是小屁孩啊。”张彻一脸不可置信。
“你怎么说话。”于萌想打他。
“厉害厉害，这么小，吉他就弹这么好。”张彻突然变夸奖让于萌一脸懵。
“你玩这个有多久了？”张彻问。
“学电吉他断断续续有六年了吧。”
“哇！”张彻惊叹，“那你其他的乐器会不会？”
“贝斯会点，鼓也会点，键盘钢琴也会点。”
“写歌呢？”
“也会点。”
“全能啊！”张彻感叹，“那应该有很多乐队抢着要你啊。”
“没有啊，”于萌想起江傅亦，“就一同学有找我组了乐队，出了小样。”
“那怎么没继续？”
“他要出国了。”
“那他可要小心了，估计你在你们学校没什么人玩这个，就没感觉，但你要是来我们学校，估计要被疯抢，我们学校乐队太多了，但是技术好的又太少。”
“是吗，有这么夸张？”于萌想起于斌大学时，也确实有不少乐队，但不至于说会互挖墙脚之类的。
“你现在是不是确定要跟我组，我们先说好。”
“可以啊，先玩着嘛。”
“好，那加个微信，我们回去了细聊。”张彻就和于萌互加了微信。
张彻邀请于萌去他表哥画室玩，她过去看了看，张彻的表哥年纪不大，但留着长长的胡子，而头发挽成一个髻在顶上。
“你哥不会是个道士吧？”于萌悄悄问。
“怎么可能，就一艺术家。”张彻回答。
于萌看这个艺术家的画，类似油画和摄影结合的作品，油画挺抽象，但总有这个艺术家的身影在里面。
“老师，您这画的是什么意思？”于萌问。
“你看出了什么呢？”艺术家反问。
“抽象的油画，和您在里面的行为艺术。”于萌答。
“你觉得是什么意思呢？”艺术家又反问。
“郁闷，纠结，孤独？”于萌不确定的答。
“哇，不错不错，”艺术家很欣喜，“这正是我想表达的。”
“嗯？”于萌有点想笑，瞎蒙的也成。