还有吗周密开始有了几分期待。还有一点,第七页,第三部分的工作意见,第2点小标题,‘推动xx学习教育进一步走向深入,可否改为‘推动xx学习教育走深走实为什么这么改周密问。我看了领导在上一期全省县市区新任组织部长培训班上的动员讲话,也提到了这一点,当时用的是‘扎实开展xx学习教育,虽然‘推动xx学习教育进一步走向深入已经有了递进的意思,但似乎加上一个‘实字更能体现学习教育的深化,也能体现出下一步更高的要求,似乎更好一些。当然,这都是我不成熟的想法,供您参考。梁江涛道。沉默,更加彻底的沉默。周汉阳他们几个张大了嘴,梁江涛语出惊人,竟然能在周密的稿子里挑出这么多毛病。以前他们给稿子提意见,基本上都是挑错别字,当然,字不是周密写错的,而是打字员打错的,除此之外,谁有这本事给省委组织部研究室的笔杆子提意见他们自问没有这个水平。梁江涛接连提了三个意见,都被周密采纳了。在他们看来已经十分了不起了。而第四个意见,似乎是可改可不改的,不过听梁江涛说完理由,好像又挺有道理的。他们努力开动脑筋,尽量跟上思路。周密点点头,内心却是波涛汹涌般起伏。首先,梁江涛在看这篇材料前还认真学习了领导在之前相关会议上的讲话,说明他是个有心人。才来研究室第一天啊,自己什么都没教他,他就知道去找之前的材料参考。要知道天下文章一大抄啊,会不会抄,是写文章的重要能力。当然,这里的抄不是抄袭,而是参考借鉴,是站在巨人的肩膀上。看了之前的材料,才能心中有数,知道之前的重点是什么,现在应该怎么着手,让中心思想一以贯之,一脉相承,从而达到混元一体的境界。这不是有心人是什么下等人用棍棒叫,中等人用语言教,上等人不用教,说的就是这个意思。聪明！有心！有悟性！其次,梁江涛这个意见提得很好,实事求是是共产党人的三大法宝。理论学习是从实践中来,还要到实践中去,认识的最终目的是更好地指导实践。一个走深走实。别看只加了一个字,却多了一层意思,境界明显升华了。有画龙点睛之感！他想起了古代写文章的最高境界是不著一字,尽得风流,梁江涛是只加一笔,画龙点睛！梁江涛的表现让他想起了一个人,不是别人,正是他的领导,也是他的好朋友,齐云飞。以前只有齐云飞有这种让他拍案而起的冲动,也让他真正佩服。可今天同样的感觉,却出现在了梁江涛身上。梁江涛大学才刚毕业啊,昨天是第一天进机关,就能有这样的见解,实在太神奇了。要知道,自古文人相轻。一个文人发自真心欣赏敬佩另一个文人,是难能可贵的事。可梁江涛,如同齐云飞一样,让他有了欣赏,甚至一些敬佩。如果今天之前有人告诉他,他会对一个新入职的干部产生这样的感觉,他绝对以为那人疯了。周密歪着脑袋仔细大量梁江涛,这眼神在旁人看起来有些奇怪。梁江涛被周密看得发毛,道：周处,是不是我说的不对周密摇摇头,郑重道：不,你说的很对,非常好！就这么办！梁江涛,你很不错！谢谢周处夸奖。周汉阳他们震惊了,周处是有名的高标准、严要求,来这儿借调好几个月了,他们每天拼尽全力,也只是少挨一点骂而已。什么时候看见周处如此夸奖一个人了对了,周处,和小标题对应,我建议正文中也加入一些实践方面的内容。好！周密点点头,接着对周汉阳他们几个说：江涛虽然刚入职,但很有悟性,也很用心,你们都要向他学习,知道了吗好的！知道了周处！一定,周处！几人看梁江涛的眼神明显不同了。以前他们虽然表面上也都尊敬梁江涛,但那是因为梁江涛身上带着省委组织部正式干部的光环,内心深处还是觉得他只是个刚入职场的小孩儿,肯定什么都不会。可从昨天到今天,梁江涛展现出来的能力水平实在太高了,甚至高出了他们的理解范围。好像他跟周密是一个层级的存在,可以平等对话,而他们,连听都听不懂。这实在太让人难以理解了,他们有那么差吗还有其他的意见吗周密问。没有了,周处。梁江涛摇摇头。虽然有几处还可以改,但本着只提硬伤,可改可不改尽量少提的原则,他选择了闭口。周密点点头,又说了他改的几处,两人合计着又加了一部分实践方面的内容。梁江涛清完稿子,又认真核对了修改的几处,发现没问题,打出来拿给了周密。周密又认真看了一遍,然后拿着稿子送给姜万军。研究室是姜万军直接分管,有什么问题都是直接跟他报告。他先去了姜万军秘书黄一航的房间。这间房跟姜万军的房间是打通的,去姜万军那里都要先经过秘书这里。吆,笔杆子来了开班会上的讲话好了黄一航跟周密很熟。黄一航是62年的,比周密大一岁,以前也在研究室呆过,目前职务是办公室副主任。之前已提到过,只有副部级以上的领导才有真正的秘书,黄一航虽然实质上在做秘书工作,但名义上是其他职务。搞完了,我们处里新来的小孩儿梁江涛很能干,几下子就把稿子打出来了,部长屋里有人那我就不进去了,你一会儿拿给部长吧。周密看姜万军办公室的门关着,里面还有说话声传出。你等会儿吧,说不定一会儿就要找你呢,里面的事儿跟你们有关系。黄一航笑着说。