既然大家好奇西游记,那咱们今天就不上课,我给大家讲一讲西游记吧。"
"好耶。"
不论什么身份和地位,对于孩童来讲,只要不上课,就非常开心。
"啪~"
周武学着说书先生的模样,开始给这些皇子公主们讲起了西游记的故事。
。。。。。。
"孙悟空是石头变的"
"我觉得菩提老祖最厉害,你想啊,孙悟空都那么厉害,菩提老祖居然能当他师傅。"
"哼,唐僧凭什么当齐天大圣的师傅,就会念紧箍咒。"
"就是,我不喜欢唐僧,一点真本事都没有。"
上午的时间很快就过去了,大家还是第一次对下课感到不满。
"老师,再讲一些吧。"
"就是,再讲一些吧,根本听不够。"
周武早上刚来的时候,这些皇子公主还对这个年轻的老师有所怀疑和排斥,但是仅仅半天过去,就心甘情愿地叫老师了。
"这样吧,你们要是都能完成我布置的课后作业,我明天就继续讲。"
"会不会很难"
"我不喜欢子曰,子曰。"
"老师能不能布置简单一点的作业。"
果然熊孩子听到作业就头疼。
"放心,我的作业很简单,我这有一本三字经,我要求你们明天都能流畅地朗读就行了,简单吧。"
周武摸出早已准备好的三字经,分发下去。
"三字经是什么东西"
熊孩子们一脸疑惑,但是周武也赶着下班,直接就宣布下课了。
"行了,今天的课就到这里,大家下课吧。"
。。。。。。。。
李天成此刻正和皇后在一起,一起听着太监的汇报,汇报的内容就是周武上午在课堂的表现。
"你说周武讲了一上午的西游记"
"是的,陛下。"
李天成虽然也喜欢西游记,但是听到周武在上课时间给这些皇子公主讲西游记,实在是有些太不靠谱了。
"周武可有布置课业"
看出皇帝有些微微不喜,皇后赶紧岔开话题。
"有的,周大人让皇子和公主们下一趟课,能熟练朗诵三字经,作为条件,是在讲西游记。"
"完了,完了,皇后啊,周武虽然有才能,但是好像并不擅长授课啊。"
又讲西游记,感情这天天上课就是讲西游记啊,李天成现在肠子都悔青了。
"等等,你说三字经,什么三字经"
"小人不知。"
"去把十三叫来。"
"是,娘娘。"
不一会儿,课堂上最活跃的那个小胖子就来了,他就是李天成的十三子,李庆生。
"庆儿。"
"母后。"
李庆生并不是皇后亲生的,但是在宫里,所有的皇子公主都要称呼皇后为母后,这是规矩。
"今天新老师上课有趣吗。"
"有趣,非常有趣。"
"怎么个有趣法啊。"
"他上课讲西游记,比别的老师有趣多了。"
又是西游记,李天成现在恨不得将西游记封杀了,免得祸害皇族下一代,奈何自己也非常喜欢,还等着周武出书后,买一套收藏呢。
皇后也没想到会是这个答案,有些尴尬,只能又问起作业的事情。
"老师布置的课业你完成了吗"
"当然完成了,本来以为老师的作业有多难呢,没想到这么简单。"
"那你念给父皇和母后听听。"
"好的,人之初,性本善,性相近。。。。。"
开口封神,李天成和皇后都被镇住了,简简单单的行间字里,居然藏着如此透彻的育人之法。
李庆生很快就念完了,非常顺畅。
"庆儿,把你手中的书本给我。"
"是,父皇。"
"三字经我果然还是低估了周武,从今以后朕不再过问周武教学了。"
三字经因为是给小孩子看的,所以周武字体比较大,每页也没几个字,但是李天成却惜字如命般,舍不得翻页。
"陛下,这三字经了不得啊。"
皇后作为国母,曾经也编写过一本关于女德的书籍,所以她最清楚这三字经的真正厉害之处。
"嗯,能用最简单的字育人,最主要的是,还能编成歌谣,让人容易记住,实在是难得的启蒙之书啊。"
"是啊,陛下,臣妾以为此书可作为大龙孩童启蒙教育之书,进行全国推广。"
"皇后和朕想到一块儿去了。"
"从今日起,朕不再过问周武教学之事。"
李天成大手一挥,算是彻底认可了周武的教学方式。
。。。。。。。
翌日。
"你们都把三字经背下来了吗"
小胖子李庆生仗着自己的大体格子,隐隐在这群熊孩子中有带头的意思,他可不想因为有人课业没完成,导致今天听不到最新的西游记。
"我。。。我。。。我。。。。。。。"
最小的一个公主,此时在后面有些胆怯。
"老幺,你不会完了,完了,今天的西游记,没戏了。"
要是其他人,小胖子肯定就一顿胖揍了,这最小的妹妹,小胖子是在下不去手。
"不是,十三哥,我都会了,我就是想说,一会儿我能不能先读,我怕待会忘了。"
"老幺,你吓死我了,行,待会你先去。"
周武已经到了有一会儿了,听到屋里的对话,有些好笑。
"咳咳~~。"
"老师来了。~~~"
短暂的骚动后,教室顷刻安静下来。
"起立,敬礼。"
"老师好~~~~"
学生齐刷刷起立问好,这是周武昨天教大家的礼仪,尊师重道既是一种美德,也是一种育人。
"同学们好,请坐,那今天谁先来朗读一下三字经啊。"
"老师,我先来。"
一支小手举得高高的,生怕周武看不见。
是最小的公主,没有人和她抢。
"行,你先来。"
"人之初,性本善~~~~~~"
这小丫头,估计是早上起来了,还在反复在念,生怕自己出错,看来西游记的威力确实不小啊。
没有任何意外,所有人都能把三字经通顺地朗诵出来。
"好,很棒,既然你们都能这么顺畅地念出来,那我也不能食言,今天继续给你们讲讲西游记。"
"好耶。"
"好帮。"