生。
老李领着吴忧急忙上前行礼：“李先生，这是我家少爷，前两日跟您说过，以后就跟着您读书了。”
李先生手持一本《中庸》，从主仆二人进门后，他的目光就未曾离开过手中的书籍。
他平静地说道：“我知晓了，把人留下，你可以回去了。”
“是，那我家少爷就有劳先生费心了。”
老李说完，便退身出了房间。
李先生似乎所有的心思都在书中，良久也不曾理会吴忧。
吴忧见状，也不好出声打扰，只得站在原地，好奇地打量着这位李先生。
李先生西十多岁，身形消瘦，一身青衣，给人一种超然物外的气质。
大约过了一刻钟，李先生合上书本，放在一旁，这才抬眼看了看吴忧：“你是叫吴忧吧！”
吴忧躬身行礼：“学生吴忧，见过先生！”
“你这名字还是老夫与你起的，上次见你，还是你满月宴之时，不想现在都长这么大了。”
李先生的话语中带着一丝感慨。
吴忧听后，态度更加恭敬，深施一礼：“原来学生之名乃是先生所起，学生多谢先生赐名之恩。”
看着这个只有三岁的孩童如此遵规懂礼，李先生不由诧异，微笑着说道：“不必多礼！”
“老夫姓李名守，在这书院主要便负责幼儿开蒙，从今以后，便是你的老师了。”
“是，先生！”
“你家中都为你准备了什么开蒙书籍，拿来我先看看。”
李守招手让吴忧近前来。
吴忧从小书袋里掏出《百家姓》、《千字文》、《论语》。
这些都是吴文为他准备的，乃是宋朝主流的幼儿开蒙书籍。
“你既是第一天入学，当是从识字开始，其余两门本皆有寓意在内，这本《百家姓》最为合适。”
说着，李先生拿起《百家姓》打开来，“我念一句，你念一句，