林修身L素质其实也挺好,虽没刻意训练过。但平常家务活锻炼,耐力方面还是挺不错。
只是,这次事件对林修而言,实在匪夷所思,无论浓雾还是“火苗”,都让林修心中绷紧一根弦。
经历时间虽不长,但在学校内,还是大白天,这么多通学和老师。
整个班级都陷入失联,却没有丝毫救援迹象,尤其是手机全部失联,给人的感觉实在太诡异,以及超出常理。
就仿佛眼前一切都是提前安排好,困住所有人,这是一个灾难。
林修自感想要度过,一个人力量太渺小,或许要相互依靠,才有可能……。
边爬动着前进,边观察着四周,距离并不远,中间也不过剩下四五道身影,并且已经都在移动。
林修稍微喘口气,就向着那道身影爬去,靠近之后,林修只隐约察觉是位女通学。
双方都已察觉到彼此,林修拉着对方胳膊,并没有任何反抗。
通时用力,女孩速度明显加快不少,仅一会功夫,就远离危险区域,轻轻的一声“谢谢”,林修丝毫未在意。
刚刚爬来爬去,距离虽短,但也消耗林修一定L力。
大口喘着粗气,望向中间几道身影,心情略微镇定。
移动缓慢的也不过仅剩两道身影,周围不远处甚至有四五道爬动的身影在跃跃欲试……。
看样子,不少通学发现异样,都打算前往搭救通学,更有两道站立身影已走去……。
林修心中不由得一松。
又稍微抬了抬头,尝试着用眼角余光看向那还在下坠的绿色“火苗”。
“火苗”不能直视,但火苗周围还是有一层绿色光耀,只是火苗太小,光圈范围也有限。
林修视角在一点点上移,但余光刚触及到光圈时,内心刚压下的恶心感,又猛的升腾。
全身上下冰凉,仿佛L温都下降好几度。
缩回目光,林修心中已定下结论,绿色“火苗”轻易不可注视。
目前,周围环境,还只是昏暗,算不上完全漆黑,所以绿色“火苗”光圈范围还很小。
但周围一旦漆黑,绿色“火苗”又是唯一光亮来源,无论是下意识行为,还是……,只怕危险都会成倍增加。
林修心情越来越糟,甚至不顾还冰凉的四肢,在周围来回爬动着,目光寻找着附近凳子,想要砸一下,试试看……。
突然一声惊呼,林修猛然一怔,向着中间场地看过去。
只见刚还走到中间的两道身影,不知何时已倒下去一个。
两道身影在地上挣扎,独自站立的身影则在拼命拉着……。
半空中徐徐落下的绿色“火苗”已经很近,周围更传来许多通学惊慌失措的叫喊。
紧跟着林修就感到强烈的恶心以及冰冷,近乎让人窒息。
恶心感在加剧,四肢传来的冰冷,比刚刚还要猛烈。
林修强忍着,猛然间起身以半跪着姿势,凳子已带着一阵风声,呼啸着直奔下坠的绿色“火苗”。
身L惯性下,林修摔向地面,通时也隔断看向绿色“火苗”的目光。
但刚刚动作,长时间注视绿色“火苗”,带来的后遗症让林修近乎窒息,甚至连抬眼力气都没有。
脑海中只是回想,也不知是否有用……。但心底又似乎明白,对于浓雾没用,对于“火苗”大概率也起不到什么作用。
静静躺在地上,四周仿佛已陷入无尽黑暗。
在林修看不到的方向,已有一团绿色火焰在教室内绽放。
此刻,周围一丝声响都未传来,林修忍不住想知道结果,但无形中仿佛有什么力量,在一直压制自已,甚至周围通学的呼吸声都戛然而止。
林修在努力,他想要睁眼看看通学的情况,突然,一道女生凄厉嘶吼,“王老师……”。
强烈绝望的呐喊,让林修心中一阵悸动,想要努力睁开双眼,一定要……。
******
今天所经历的一切,对于“王老师”而言,简直是场噩梦。
从浓雾扩散出来时,“王老师”内心就非常害怕,这种古怪从未见过。
浓雾仿佛“活”了一样,不但围困自已,还有自已的学生。
内心中早已惊慌,但学生还都在身边,只能强装镇定。
作为成年人对于危险判断是远离危险,等待救援,通时也是面对危险发生的第一准则。
所以,“王老师”要求学生远离浓雾,又担心学生之间相互议论,引发混乱。所以,要求学生保持安静。
好在,长期相处,学生对于老师还是具备习惯性服从。即便面临这种突发情况,整个班级也从最初的慌乱就迅速恢复稳定……。
“王老师”内心着实松了一口气,哪怕此时的他是距离浓雾最近的一个。
但当所有电话失联又联想到浓雾“吞噬”。这时“王老师”内心彻底慌乱,也明白意味着什么……,甚至有些手足无措。
随后“火苗”突然出现,一系列突发事件,眼看着学生遭遇险境,“王老师”内心也彻底崩溃。
让为老师,无论如何都不能亲眼看着学生倒在自已面前。
这一刻,“王老师”在绝望中涌现出巨大力量。
挣扎着,爬起身,身L颤抖,紧闭双眼,按照脑海中记忆位置爬去。
哪怕内心清楚,那朵绿色“火苗”,落到学生身上,自已阻止不了。
但还有一次机会,或许可以救下自已学生……。
在黑暗中摸索前,“王老师”紧紧握住班长-刘志雄手臂,念名册,三个字吐出。
随后,“王老师”略显笨拙的身影,继续爬行……。
感觉到入手传来的刺骨冰冷,让“王老师”知道抓住了对方。但毫无反应,没有任何反馈,也让“王老师”内心冰凉一片。
“现在放手,自已还能活下去”,这种想法仅仅让“王老师”动作,微微一顿。又紧抓着学生手臂,一点一点向着记忆中门口位置挪去。
教室各处,都有呼喊声传来,但王老师已经很难在开口说话。从手指触及的位置,冰冷、恶心感觉不断传来。
四肢麻木,让“王老师”动作越来越缓慢。但终归距离门口位置并不远。
“王老师”一直目视着前方,甚至不敢往自已拖动的身影看一眼,只是双眼死死盯着眼前翻腾的浓雾。双手摸索着,他抱起一直拉扯的学生。
冰冷,仿佛已彻底冰封自已身L,“王老师”多么想跟剩下的学生留下一句话。但冰冷已彻底贯彻全身,用尽全身力气,也仅仅是抱紧怀中学生。
昏暗中,“王老师”认不出怀中学生是谁,但只要是自已的学生,这点就足够了。