当时大哥抱着奄奄一息的滕静走出来，我光顾着担心他的身体，根本就忘了滕静是如何救的大哥，后来一件事接着一件事，再也没想起来问。
我该寻找当时一同被困的学生了解一下，那天究竟发生了什么，滕静是如何救了大哥的。
我们三个人之间的牵扯，归根结底全部来源于一个未经证实的救命之恩。
或许这才是解决事情的根本所在。
只要能够证实救大哥的另有其人，那滕静所做的一切将成为一个自导自演的笑话。她强加给我们的帽子，为我们造的舆论和谣言，全部将不攻自破。
因为心中有了目标，这个晚上我睡得特别踏实。
师兄以我大病未愈为由，要我再休息一天。
这次我没有再推辞，而是欣然接受，正好可以利用这一天的时间去找村长问一问。救援那天村长全程在场，他老人家说不定知道些我们不知道的内情。
打开突破口，从村长大叔开始。
我过去村长家里时，老村长正在检查农具，说是快要开始春耕，检查一下工具有没有损坏的，及时修一修，免得耽误干活。
村长婶子把我拉进屋，还给我倒了杯热水，问我是不是有什么事。听说我要找村长大叔了解点事情，连忙出去把大叔叫回来。
屋子里没有太多的家俱和摆设，但收拾的很干净，墙角的柜子显然用了有些年头了，上头盖着小碎花的布做装饰，露出来的一角红漆斑驳，带着复古的蕴味。
大叔放下手里的活进来，一边洗手，一边和我说话。别看大叔年纪不小，可身体棒着呢，声如洪钟，隔着半间屋子，我都听得清清楚楚。
“魏老师什么时候过来？娃们老念叨他哩，还想跟他学画画。对了，魏老师还不知道哩，村里有个娃今年考到市里的重点中学去了，专门学画画，学校老喜欢他，说他画的好，不收他的学费。娃的爸妈感激死哩，老是说没有魏老师就没有他家娃的今天。昨天听说魏老师的女朋友来村里了，挣着命的要请你去家里吃饭。要不是你生病，今天肯定去请你哩。”
我真是与有荣焉。
“老乡也太客气了，我男朋友是老师，本来就是教书育人的。再说，也是那孩子争气，他教过那么多孩子，还不是只有他一个考进市里吗，主要还是孩子努力。”